Diercke Wissen 2017 am WHG: Robin Buchmüller kennt die Welt

Robin Buchmüller (10b) hat sich in diesem Jahr bei Deutschlands größtem Geographiewettbewerb für Schülerinnen und Schüler auf Schulebene am WHG durchgesetzt.

Nachdem Robin als einer der Vertreter seiner Klasse am Schulwettbewerb teilnahm, konnte er sich hier als Sieger des Wilhelm-Hausenstein-Gymnasiums gegen seine Mitschüler und Mitschülerinnen durchsetzen und qualifizierte sich somit für den Landesentscheid Mitte März in Baden-Württemberg. Damit nähert sich die Chance, der beste Geographieschüler Deutschlands zu werden. Durch den Landessieg würde sich Robin einen Platz im großen Finale von Diercke Wissen am 07. Juni in Braunschweig sichern, in dem die besten Geographieschüler Deutschlands gegeneinander antreten.

Die Anerkennung der Schule ist Robin aber schon sicher. Der Schulleiter Herr Dornblüth überreichte ihm im Namen des WHG eine Urkunde und ein Buchpräsent für seine sehr gute Leistung. Gestiftet wurde das Buchpräsent vom Förderverein des WHG, welcher dadurch ebenso seine Wertschätzung für Robins Leistungen ausdrückt. Urkunden erhielten außerdem die zehn Bestplatzierten des Schulwettbewerbs (Lasse Grabow (10a), Maximilian Kittel (10b), Dominik Dombrowski (10d), Simon Schlick (9c), Elias Heid (10b), David Herz (8b), Tim Behringer (9d), Jette Meer (9c), Julian Seifried (10a)).

Diercke Wissen ist mit rund 310.000 Teilnehmern Deutschlands größter Geographiewettbewerb und in jedem Jahr eine gefragte Veranstaltung in den Schulen. Thomas Michael, der Geschäftsführer des Westermann Verlages, freut sich über die große Resonanz zum Diercke WISSEN: „Der Wettbewerb ist für die teilnehmenden Schulen ein besonderes Ereignis und zeigt, dass sich Schülerinnen und Schüler auch außerhalb des Unterrichtes für geographische Inhalte interessieren. Die Begeisterung für das Thema Geographie und das enorme Engagement der Schulen für unseren Wettbewerb macht Diercke WISSEN zu einem besonderen Höhepunkt im Schuljahr.“

Es gibt kaum Themen, die aktueller sind als Globalisierung, Migration und der nachhaltige Umgang mit unserer Erde. Die Schüler auf unsere komplexe Welt vorzubereiten, ist die Aufgabe des Geographieunterrichts. Diese geographischen Themen sind unverzichtbar für das Verständnis der aktuellen Vorgänge und die Gestaltung der Zukunft unserer Jugend.

Birgit Beising