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Die Risikoregionen in Bezug auf den Coronavirus wurden erneut ausgeweitet. Die französische Region Grand Est (diese Region enthält Elsass, Lothringen und Champagne-Ardenne) ist seit heute (Stand: 11.03.2020) Risikogebiet. Zu den europäischen Risikogebieten gehört aktuell außerdem ganz Italien. Die aktuelle vollständige Liste findet sich hier: https://www.rki.de/DE/Content/InfAZ/N/Neuartiges_Coronavirus/Risikogebie.... Alle Personen an Schulen und Kindergärten, die aktuell oder in den vergangenen 14 Tagen aus einem Risikogebiet zurückgekehrt sind, vermeiden - unabhängig von Symptomen - unnötige Kontakte und bleiben vorsorglich 14 Tage zu Hause. Die 14 Tage sind aufgrund der lnkubationszeit jeweils ab dem Zeitpunkt der Rückkehr zu zählen. Nähere Informationen und weitere Regelungen finden sich im Schreiben des Ministeriums.

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Alle Proben entfallen bis auf Weiteres.

Aufgrund der aktuellen Situation fallen alle angesetzten Chorproben („Dracula“ und Eltern-Lehrer-Schüler-Chor) aus.

Das Schulkonzert wird verschoben. Schade, aber notwendig.

Mit lieben Grüßen,

Susanne Bär

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Am 14. Februar öffnete das WHG wieder seine Glastüren, und viele Viertklässler und ihre Eltern nutzen die Möglichkeit, sich über das Bildungsangebot am WHG zu informieren. Bei einer Schulhausführung konnten sie viele Fragen stellen und vor allem die Räumlichkeiten der Schule besichtigen.

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SMEP bedeutet Schüler-Medienmentoren-Programm und umfasst eine 20-stündige Ausbildung zum Schüler-Medienmentor und damit zum Experte des präventiven Jugendmedienschutzes. Die Ausbildung wird durchgeführt vom Landesmedienzentrum Baden-Württemberg. Während dieser 20 Stunden werden zum einen diverse Unterrichtsmethoden und Moderationskompetenzen vermittelt, zum anderen macht sich jeder Schüler selbst für ein von ihm ausgewähltes Fachgebiet zum Experten. Ziel eines jeden Schüler-Medienmentors ist es, nach der Ausbildung die Lehrer beim alltäglichen Medieneinsatz zu unterstützen. Außerdem werden die Schüler-Medienmentoren Unterrichtsmodule bzw. Workshops anbieten, in denen sie in einer Doppelstunde einer Klasse ihr jeweiliges Fachgebiet näherbringen.

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