Pädagogisches Konzept

Vier Uhr vierzig beim Check-in im Stuttgarter Flughafen: „Hab ich meinen Reisepass verloren?“, „Kann man Conditioner mit ins Handgepäck nehmen?“ — diese und tausend andere Unsicherheiten plagten die müden, aufgeregten Schülerinnen und Schüler der K2 am Morgen des 21. Septembers. Wir alle hatten große Erwartungen an unsere Studienfahrt nach Manchester: Die letzte Exkursion, bevor der Abiturstress beginnen würde, sollte schließlich etwas ganz Besonderes werden.

Vorher spekulierten wir, ob man Herrn Schindler zu solch unchristlichen Uhrzeiten am Flughafen einmal in Jogginghose antreffen würde, jedoch erschien er selbst da im Anzug. Frau Zirzow gab uns regelmäßig Anweisungen und wichtige Informationen: „Kann die letzte Reihe wiederholen, was ich gesagt habe?“, „Hat das jeder verstanden?“— eben ganz wie ...

Als wir zusammen mit unseren Klassenlehrern Frau Benz und Herrn Bulgrin gut gelaunt am CVJM- Jugend- und Freizeitheim Hüttle in Villingen-Schwenningen ankamen, wurden wir dort bereits von unseren Betreuern Greta und Fred erwartet. Anfangs gab es ein bisschen Aufregung, da die Zimmer der Mädchen deutlich größer waren als die der Jungs. Nach lustigen Kooperationsspielen und dem Mittagessen hatten wir zuerst eine sogenannte stille Pause, in der wir in unseren Zimmern bleiben mussten, um ein bisschen zur Ruhe zu kommen und im Anschluss eine normale Pause, in der wir Tischtennis, Volleyball, Fußball oder Ähnliches spielen konnten, bevor das Programm weiterging.

Am Dienstag Morgen wurden wir um 8 Uhr von unseren Lehrern geweckt. Einige SchülerInnen standen sogar ...

Wie verhält man sich bei einer Katastrophe? Was gehört in einen Notfallvorrat? Und welche Aufgaben übernehmen die Hilfsorganisationen im Ernstfall? Mit diesen Fragen beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der drei sechsten Klassen des Wilhelm-Hausenstein-Gymnasiums (WHG) am 7. Juli 2026 beim Aktionstag Katastrophenschutz.

Am Vormittag vermittelte das Team vom Sachgebiet Bevölkerungsschutz des Landratsamts Rastatt zusammen mit den Lehrerinnen Frau Weineck und Frau Friedrich die Grundlagen des Bevölkerungsschutzes und der Krisenvorsorge. Themen waren unter anderem verschiedene Katastrophenlagen, Warnmöglichkeiten sowie die persönliche Vorsorge. Anschließend erarbeiteten die Schülerinnen und Schüler ...

Im März hatten wir die Möglichkeit, an einem Schüleraustausch in den Niederlanden teilzunehmen. Wir wurden von unseren Gastfamilien herzlich aufgenommen und konnten eine Woche lang erleben, wie das Leben und die Schule dort aussehen.

Während unseres Aufenthalts haben wir viele spannende Ausflüge gemacht. Gleich zu Beginn machten wir eine Fahrradtour von Baarn nach Amersfoort und konnten im Anschluss die Stadt erkunden. Außerdem waren wir in der ...

Frontalunterricht, Klausuren, Freunde treffen und zwischenzeitlich ein paar interessante Lerninhalte; so würden die meisten Schülerinnen und Schüler wohl ihren Schulalltag beschreiben. Doch Lernen geht auch anders. Die Deutsche SchülerAkademie (DSA) ist ein Förderprogramm, das es Oberstufenschüler*innen ermöglicht, zwei Wochen ihrer Sommerferien mit anderen motivierten Jugendlichen in einem Ferienlager gemeinsam zu lernen, zu arbeiten und Spaß zu haben. Jährlich finden mehrere solcher Akademien an verschiedenen Orten in Deutschland statt. Jede davon ist wiederum in sechs Kurse eingeteilt, in denen jeweils ein spezifisches Thema aus den Natur- und Geisteswissenschaften intensiv behandelt wird.

Im vergangenen Jahr hatte ich das große Glück, Teil der DSA Torgelow gewesen zu sein. Für meine Teilnahme ...

Viertklässler tummeln sich durch die Räume des WHGs wie aufgeregte Ameisen— Sie kommen von verschiedenen Schulen, aus verschiedenen Orten und sind mit ihrer eigenen Familie da. Doch heute verbindet sie eine Mission: Jeder von ihnen sehnt sich nach zehn roten Stempeln auf dem Laufzettel. Wozu das Ganze? Eine Überraschung wartet!

Das Foyer ist gefüllt mit Infoständen, überall findet man Plakate zu unseren AGs und jeder Besucher wird freundlich empfangen. Zu Beginn ...